RESTRIÇÃO & AVANÇO

Pouco mais de ano após a entrada em vigor da Lei 15.100/2025, que restringe o uso de celulares no ambiente escolar, a comunidade escolar já avalia que os reflexos da medida são perceptíveis no dia a dia dos estudantes. Com vasta experiência no mercado educacional, a gestora Nathalie Aboim, responsável pelos Colégio Vita e O Mundo da Criança, destaca que a restrição ao uso de aparelhos eletrônicos durante aulas, recreios e intervalos, com exceções apenas para fins pedagógicos, acessibilidade, saúde ou segurança, contribuiu para mudanças significativas no comportamento dos alunos. “Percebemos mais interação presencial, maior participação nas atividades e redução de conflitos relacionados ao uso indevido do celular”, afirma.

Ela afirma ainda que levantamentos realizados por redes de ensino no país apontam resultados expressivos no primeiro ano de vigência da norma, como crescimento de 68% no uso de pátios e quadras e aumento de 40% na frequência às bibliotecas durante os intervalos. Além disso, 72% dos estudantes relataram conversar mais com colegas após a restrição.

Na avaliação da diretora, a mudança vai além da disciplina em sala de aula. “O celular impacta diretamente a concentração e também a qualidade das relações interpessoais. Quando a escola estabelece limites claros, ajuda o aluno a desenvolver foco e autocontrole”, pontua.